Segunda edición de "Construye valores" en Castellón

En la primera parte de la sesión han conocido los hechos. Las materias primas, como el algodón, se extraen en la mayoría de los casos de grandes explotaciones en países empobrecidos, donde las personas encargadas de la recolección son niños, niñas y mujeres con pésimas condiciones laborales. Unas condiciones que vuelven a repetirse en las fábricas donde se crean los tejidos y se da forma a las prendas. También han visto como las grandes plantaciones necesitan del uso de pesticidas y fertilizantes, y cómo se emplean productos químicos como tintes en los tejidos, todo ello contaminando las aguas. Asimismo, han visto que para que una prenda llegue desde esos países hasta sus casas tiene que hacer miles de kilómetros en tren, avión o barco, con la contaminación que ello conlleva.

Con todo, los menores han reflexionado y han sido críticos con la situación. Los niños han concluido que, sin estudiar, sin poder ir a la escuela porque tienen que trabajar, los niños y niñas de esos países nunca tendrán la oportunidad de un trabajo mejor, con un sueldo y condiciones laborales justas.

Al acabar las explicaciones, han utilizado los Objetivos del Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 de la Organización de las Naciones Unidas para buscar soluciones sostenibles a las problemáticas surgidas en cada fase del ciclo.

Tras las reflexiones y la búsqueda de soluciones, se han puesto manos a la obra y utilizando los materiales interactivos de Lego Educación han creado dos maquetas: una fábrica de ropa y un avión. Las maquetas podrán verse próximamente en una exposición colectiva de trabajos del Alt Maestrat.

El proyecto está financiado por la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica de la Generalitat Valenciana.